我们的教学方法 (Our Approach)
国际水资源中心硕士课程 将名副其实的综合教学方法运用于水资源管理教学
卓越的学术环境
以技术为基础,学生为中心的教学方法
提高能力以应对可持续发展的挑战
国际水资源中心硕士课程 将名副其实的综合教学方法运用于水资源管理教学
在国际水资源中心,水资源综合管理课程采以跨学科教学方法入手。该中心的课程教学基于“整体水循环”方法,该方法肯定了水与地表、人文以及自然系统之间的相互联系。该课程由跨学科教学小组授课以确保学生学到全套相关技能。学生将学会如何通过战略规划、政策制定以及了解多方利益相关者决策过程,以协调自然资源以及依附于这些资源的人文系统的管理。
卓越的学术环境
国际水资源中心从国际上享誉盛名的四大高校吸引专家人才。这四所大学分别是莫纳什大学、昆士兰大学、西澳大学和格里菲斯大学。我们的讲师来自国际水资源各个学科的领军人物,涉及各个不同领域和学科,从环境工程与科学到社会经济学与法律。学生将与来自其他各个不同国家的国际学生一起学习交流,各国学生之间的知识交流和实践探讨将使学生受益匪浅。国际水资源中心为全球校友网络、讲师网络以及机构组织培养并输送专业人才,并不断为参加培训者提供职业发展机会。
以技术为基础,学生为中心的教学方法
由国际水资源中心开办的水资源综合管理硕士课程采用创新教学方法培养学生系统思考能力。通过采用以解决问题为核心的学习模式、案例分析、实地考察以及应用实习使接受我们培训的专业人员能够在实际环境中将所需的专业技能转换成综合解决方案。该课程同时讲授各种不同的具体技能以帮助学生在基础水利科学、统计数据管理、跨学科交流和领导能力等各方面得到专业训练。国际水资源中心保证为学生在水资源综合管理原理以及其他四个深入的前沿学科领域打下坚实的基础。我们的目标是以学生的工作经验为基础,提高他们以全方位思考及处理与水资源相关的各种问题的能力。
提高能力以应对可持续发展的挑战
国际水资源中心充分意识到水资源作为可持续发展的一个重要因素对提高社会福利及减少贫困起着必不可少的作用,同时对人类健康和环境和谐也至关重要。目前在世界范围内有超过十亿人口缺乏饮用水,二十六亿人口缺乏基本的卫生设施。显而易见,如果不对水资源采取可持续及合理的管理,实现全球水资源和卫生指标都将成为空谈,其他千年发展目标也将难以实现。采用可持续发展的水资源管理方式确保人类当前以及子孙后代的发展是一项艰巨的挑战。在国际水资源中心,我们相信战胜这个挑战的关键在于合理利用水资源,提高水资源管理效率。
CRICOS Provider Number: 00025B
CRICOS Codes: 059263A, 059262B, 059261C